黃東斌
發布時間:2024-07-30    作者:職師學院

[個人基本信息]

姓名:黃東斌

學曆:碩士研究生

學位:教育碩士;文學碩士

專業:學科教學.語文;外國語言學及應用語言學

職稱:教授

博/碩導:碩士生導師

碩士生招生專業:高等教育學、職業技術教育學、教育管理、職業技術教育

研究方向:創新創業教育、職業生涯發展規劃、職業技術教育

學術兼職:教育部高校畢業生就業協會職業核心能力分會常務理事

郵箱:545330037@qq.com

[主要講授課程]

[1]教育學,創業管理,創新思維與實踐,科技論文寫作,本科。

[主要科研項目]

[1] 2017.12-2019.4,以雙創推進大學生職業核心能力綜合訓練模式研究與實踐,教育部協同育人項目,5萬。主持。

[2] 2018.6-2019.11,基于創智彙德教研平台的創新思維訓練課程混合式教學模式探索與實踐,教育部協同育人項目,6萬。主持。

[3]2023.2-2024.12,校企協同視角下創新創業教育師資培訓研究與實踐,教育部協同育人項目,2萬。主持。

[4] 2016.12-2021.10,高校創新創業實踐教學質量提升研究與實踐,湖北省教育廳,1.5萬。主持。

[5]2015.2-2017.9,職業核心能力與學生素養提升實證研究,教育部教育管理信息中心,0.5萬。主持。

[6]2020.11-2022.11,1+X證書制度實施路徑研究與實踐—電子商務數據分析職業技能等級标準,湖北職業教育發展研究院,1萬。主持。

[7]2022.9-2024.12,産教融合引領應用型本科高校特色專業集群建設研究,湖北省教育科學規劃領導小組辦公室,0.5萬。主持。

[8]2021.8-2022.2,新工科背景下地方應用型高校産教融合校企共建人才培養模式研究與實踐,湖北省教育廳,1.5萬。2/5。

[9]2021.5-2022.5,一流本科建設背景下以大學生競賽活動為抓手構建“雙創型”人才培養實踐教學模式研究與實踐,湖北省教育廳,1.5萬。2/5。

[10]2023.6-2024.12,地方應用型高校專業課教師課程思政勝任力模型構建研究,湖北省教育廳哲學社會科學專項任務項目,0.5萬。主持。

[主要教科研成果]

著作/教材

[1]創業管理,航空工業出版社,2019.7。獨著。國家級出版社。

[2]大學生職業生涯規劃與自我管理,人民郵電出版社,2017.1。第一主編。國家級出版社。

[3]職業生涯規劃,人民出版社,2017.4。第三主編。國家級出版社。

學術論文

[1]高技術産業科技創新驅動綠色發展關聯分析,技術經濟與管理研究,2021.12,中文核心。

[2]數字化轉型背景下高職院校專業群模型的構建邏輯,職業技術教育,2023.08,中文核心。

[3]創業型經濟流通約束緩解效應實證研究,商業經濟研究,2024.06,中文核心。

[4]數字化背景下我國跨境電商企業智能運營策略分析,商業經濟研究,2021.04,中文核心。

[5]學生主體:體驗式學習策略優化,中國成人教育,2017.11,中文核心。

[6]反對懲戒,用“心”開啟孩子心靈,教育與教學研究,2018.03。

[7]數字化校園背景下校企共建專業教學資源庫的建立,中阿科技論壇,2020.12。

[8]“1+X證書制度”下應用型本科電子商務專業教學改革分析,文苑,2021.02。

[9] 高校創新創業線上實踐教學模式研究,齊魯周刊,2021.03。

[10]産教融合人才培養模式的變革與創新分析,就業與保障,2021.04。

[11]高校電子商務專業實踐教學改革研究,上海商業,2021.05。

[12]1+X證書制度下人才培養模式分析——以電子商務專業為例,教育信息化論壇,2021.05。

[13]聚苯胺/氧化石墨烯納米複合電極材料的制備與電容性能探究,科學與技術,2022.08。

[14]淺析基于點雲的補漆機器人系統,科學與技術,2022.09。

[主要獲獎]

[1] 2018.12,“全過程、多元化、遞進式”高職學生職業核心能力培養體系的構建與實施,8/14,國家教學成果獎,二等獎。

[2] 2018.03,基于雙創内核的大學生職業核心能力教育模式實踐與探索,1/8,湖北省教學成果獎,三等獎。

[3]2022.10,應用型高校新工科“專業+職業”雙核心能力人才培養體系探索與實踐,3/10,湖北省教學成果獎,三等獎。

[4]2021.03,《大學生職業核心能力教育》獲批2020年湖北省級線下一流課程,1/5。

[5]2019.06,“大學生職業核心能力培養”教學團隊獲批湖北省級教學團隊,1/13。

[6]2021.06,《教育學》獲批2021年湖北省級課程思政示範課程,3/5。

[7]2021.07,《教育學》獲批2021年湖北省級線上線下混合式一流課程,3/5。

[8]2021.06,“教育學”教學團隊被評為湖北省級課程思政教學團隊,3/8。

[9]2019.12,FANUC杯首屆中國職業技術師範院校教學技能大賽,二等獎。

[10]2022.12,《大學生就業指導》獲批2022年湖北省級線上線下混合式一流課程,3/5。

[11]2023.05,《教育學》獲批第二批國家級線上線下混合式一流課程,3/5。

[12]2023.10,《創業管理》獲批2023年湖北省高校就業創業指導特色課程,1/4。

[13]2023.11,《創業管理》獲批2023年湖北省級線上線下混合式一流課程,1/3。

【創新創業教育成果】

[1]2023.04,指導胡佳雯團隊在第八屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽中榮獲國家級銅獎。第一指導教師。

[2] 2023.12,指導陳雨飛團隊在中國國際大學生創新大賽中榮獲省級高教主賽道銀獎。第一指導教師。

[3]2023.12,指導楊子康團隊在中國國際大學生創新大賽中榮獲省級産業命題賽道銅獎。第一指導教師。

[4]2023.05,指導陳雨飛團隊在第十四屆“挑戰杯˙中國銀行”大學生課外學術科技作品競賽中榮獲省級一等獎。第一指導教師。

[5]2022.07,指導胡佳雯團隊在第八屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽中榮獲省級高教主賽道金獎。第一指導教師。

[6]2021.10,指導楊宏光團隊在第七屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽中榮獲國家級銅獎。第一指導教師。

[7]2021.07,指導楊宏光團隊在第七屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽中榮獲高教主賽道金獎。第一指導教師。

[8]2021.05,指導楊宏光團隊、陳烽民團隊在第十三屆“挑戰杯˙中國銀行”大學生課外學術科技作品競賽中榮獲省級二等獎1項、三等獎1項。第一指導教師。

[9]2020.09,指導胡洋團隊、陳豪團隊在第十一屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽中榮獲省級銅獎2項。第一指導教師。

[10]2019.05,指導陳亮團隊在湖北省第十二屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽中榮獲省級二等獎。第一指導教師。

[11]2019.07,指導史翔宇團隊在“建行杯”第五屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽中榮獲省級主賽道銅獎。第一指導教師。

[12]2019.07,指導曹思怡團隊在第九屆全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽湖北賽區省級選拔賽中榮獲省級二等獎。第一指導教師。

[13]2018.11,指導秦程團隊在“創青春”浙大雙創杯全國大學生創業大賽中榮獲國家級銅獎。第一指導教師。

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